Strona główna / Ramowy Rozkład Dnia

GODZINY

6.30 – 8.00

Zabawy w kącikach zainteresowań, praca z zespołem dzieci lub indywidualna, czynności porządkowe, ćwiczenia poranne, schodzenie się dzieci, czynności opiekuńcze, zabawy swobodne, tworzenie okazji do wymiany informacji, rozmowy indywidualne z dziećmi, dyskutowanie, zabawy ruchowe, kontakty z dziećmi, religia dla dzieci 3, 4 i 5 letnich.

8.00 – 8.10

Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne, czynności samoobsługowe, pełnienie dyżurów, wyrabianie nawyków higieniczno – kulturalnych.

8.10 – 8.45

Śniadanie.

8.45 – 9.00

Czynności higieniczne

9.00 – 9.30

Zintegrowania działalność edukacyjna zgodnie z podstawą programową, zajęcia i zabawy edukacyjne, zajęcia dydaktyczne różnego typu realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego ( w zależności od wieku i możliwości rozwojowych dziecka; 3 i 4 latki)

9.30 – 9.45

Gry i zabawy ruchowe.

9.45 – 10.15

Zajęcia edukacyjne zgodne z podstawą programową, zajęcia i zabawy edukacyjne, zajęcia dydaktyczne różnego typu realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego. / 5, 6 – latki /.

10.15 – 12.00

Zabawy, gry sportowe oraz ćwiczenia kształtujące postawę dziecka, zabawy organizowane i swobodne na placu przedszkolnym, spacery, wycieczki, przebywanie w ogrodzie przedszkolnym, obserwacje przyrodnicze, zajęcia sportowe, prace gospodarcze, porządkowe, ogrodnicze, tworzenie okazji do obserwowania, eksperymentowania, odkrywania, podejmowania zabaw badawczych, konstrukcyjno – technicznych, wspieranie działań twórczych poprzez kontakt ze sztuką, muzyką, literaturą, zabawy dowolne, rozmowy indywidualne.

12.00 – 12.10

Przygotowanie do obiadu. Czynności porządkowo - higieniczne.

12.10 – 12.45

Obiad.

12.45 - 13.00

Relaksacja, bajkoterapia, muzykoterapia.

13.00 - 14.00

Zabawy dowolne w sali lub na powietrzu, spacery, ćwiczenia utrwalające zdobyte przez dzieci wiadomości i umiejętności, zajęcia wyrównawcze, wspieranie rozwoju dzieci poprzez: zabawy dydaktyczne, ćwiczenia mowy, artykulacyjne, oddechowe itp., zabawy ruchowe, zabawy konstrukcyjne, zabawy rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, zabawy kołowe, rysowanie, praca indywidualna z dzieckiem, religia 13.00 – 15.00 ( grupy dzieci sześcioletnich ), zajęcia dodatkowe.

14.00 – 14.15

Czynności samoobsługowe i porządkowe przygotowujące do posiłku.

14.15 - 14.30

Podwieczorek.

14.30 – 17.00

Zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe, ćwiczenia słownikowe, praca wyrównawcza, indywidualna, zabawy dowolne według zainteresowań, zajęcia w małych zespołach, prace porządkowe, tworzenie sytuacji rozwijających indywidualne zdolności i zainteresowania dzieci, rozmowy indywidualne, rozchodzenie się dzieci.