Strona główna / Ogłoszenia

 Na podstawie art. 4 pkt. 8 ustawy z dnia 29.01.2012r. Prawo Zamówień Publicznych przedstawia się wyniki zapytania ofertowego na prowadzenie zajęć w ramach projektu: "Indywidualizacja procesu nauczania w klasach I-III w Gminie Lubiszyn".

Skład Komisji:

1)      Grażyna Maślej - przewodnicząca

2)      Renata Baloń - sekretarz

3)      Barbara Kołecka – członek

4)      Jolanta Gintowt – członek

Kryterium cena – 60 pkt.

Kryterium zawartość merytoryczna wg załącznika nr 5 – 40pkt.

Do obliczenia ilości punktów za oferowaną cenę: Wci = (Cmin / Ci) * Wmax

gdzie     

Wci        - ilość punktów z kryterium ceny rozpatrywanej oferty

            Cmin   - cena minimalna

            Ci        - cena rozpatrywanej oferty

            Wcmax - maksymalna ilość punktów za kryterium ceny

Kryteria merytoryczne:

-zbieżność treść z załącznika nr 5 z celami ogólnymi i szczegółowymi zawartymi we wniosku o dofinansowanie

- Metody i formy zajęć zbieżne z tymi, założonymi we wniosku o dofinansowanie projektu pt. „Indywidualizacja procesu nauczania w klasach I-III w Gminie Lubiszyn”

- Zakładane rezultaty zajęć

W związku z ty, że na każdy rodzaj zajęć w każdej szkole wpłynęła jedna oferta, a jej zawartość merytoryczna w pełni odpowiadała treściom wniosku o dofinansowanie i standardom indywidualizacji, postanowiono przyznać każdej ofercie maksymalną ilość punktów. Nauczycieli, których oferty rozpatrywano pracują na co dzień w szkołach, znają uczniów, ich problemy oraz predyspozycje. Czyni ich to zatem najlepszymi kandydatami na podane stanowiska i gwarantuje najwyższy poziom prowadzonych zajęć.

LUBISZYN

Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy – 60h

Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi problemami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji – 60h

Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych – 60h

Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy – 30h

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno – przyrodniczych – 30h

ŚCIECHÓW

Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi problemami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji –60 h

Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi problemami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji –30 h

Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych – 60 h

Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych – 30 h

Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy – 60h

BACZYNA

Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi problemami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji – 80h

Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych – 80h

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno – przyrodniczych – 80h

STAW

Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi problemami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji – 60h

Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych – 60h

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno – przyrodniczych – 40h (przyroda)

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno – przyrodniczych – 40h (matematyka)

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych polonistycznie – 40h

Zatwierdził:

Małgorzata Miszkiewicz