Strona główna / JEDNOSTKI BUDŻETOWE / Publiczne Gimnazjum w Karniewie

Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Karniewie

ul. Szkolna 9 B, 06-425 Karniewo

strona internetowa: www.pgkarniewo.pl

e-mail: poczta@pgkarniewo.pl  

tel. +48 29 69 11 702

Dyrektorem Gimnazjum jest mgr Małgorzata Bartosiewicz

STATUT PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W KARNIEWIE

§ 1. PRZEPISY OGÓLNE

1. Nazwa szkoły brzmi: Publiczne Gimnazjum
2. Siedziba szkoły: ul. Szkolna 9, 06 - 425 Karniewo
3. Gimnazjum jest szkołą publiczną.
4. Organem prowadzącym szkołę jest gmina Karniewo.
5. Nadzór pedagogiczny nad szkołą sprawuje Mazowiecki Kurator Oświaty w Warszawie.
6. Cykl kształcenia w gimnazjum trwa 3 lata. Warunkiem podjęcia nauki w gimnazjum jest ukończenie szkoły podstawowej.
7. Gimnazjum nadaje imię organ prowadzący na wspólny wniosek Rady Pedagogicznej, Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego.

§ 2. CELE I ZADANIA GIMNAZJUM

1. Celem szkoły jest kształcenie i wychowanie młodzieży oraz przygotowanie do dalszego kształcenia i świadomego wyboru szkoły ponadgimnazjalnej.
   1. Szkoła realizuje szczegółowe cele i zadania wynikające z podstawy programowej kształcenia ogólnego. / Dz. U. nr 61, z dn. 19. 06. 2001 r. poz. 625. /
      1.1) Edukacja szkolna w gimnazjum, wspomagając osobowy rozwój ucznia i wprowadzając go w życie społeczne zapewnia w szczególności;
       - wprowadza w świat nauki poprzez poznanie języka, pojęć, twierdzeń i metod właściwych dla wybranych dyscyplin naukowych,
       - rozbudza i rozwija indywidualne zainteresowania ucznia,
       - wprowadza go w świat kultury i sztuki,
       - rozwija umiejętności społeczne poprzez zdobywanie prawidłowych doświadczeń we współżyciu i współdziałaniu w grupie rówieśniczej.
      1.2)Szkoła zapewnia niezbędne warunki do rozwoju intelektualnego, emocjonalnego, duchowego i fizycznego.
      1.3)Szkoła sprawuje opiekę nad uczniami z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa oraz promocji i ochrony zdrowia.
      1.4)Szkoła udziela uczniom pomocy pedagogicznej.
   2. Realizacja celów i zadań szkoły następuje poprzez:
      2.1) Rzetelną realizację szkolnego zestawu programów nauczania /załącznik nr 1 /
      2.2) Oddziaływanie wychowawcze skierowane na priorytety;
      - kształtowanie postaw społeczno – moralnych,
      - promocję działalności samorządu uczniowskiego,
      - wprowadzanie uczniów w świat szeroko pojętej kultury,
      2.3) Prowadzenie kół zainteresowań i kół przedmiotowych zgodnie z potrzebami uczniów i możliwościami szkoły.
      2.4) Szkoła zapewnia bezpieczeństwo i ochronę zdrowia uczniów;
      • podczas przerw poprzez dyżury nauczycieli wywieszone w pokoju nauczycielskim,
      • na lekcjach oraz zajęciach pozalekcyjnych w szkole i poza szkołą,
      • na wycieczkach w obrębie Karniewa opiekę sprawuje jeden nauczyciel na grupę 30 uczniów,
      • na wycieczkach poza obszar Karniewa opiekę sprawuje jeden nauczyciel na grupę do 15 uczniów,
      • na obozach stałych i specjalistycznych na jednego opiekuna przypadać winno 20 uczniów,
      • na wycieczkach turystyki kwalifikowanej opiekę sprawuje jeden nauczyciel na grupę 10 uczniów, jeżeli przepisy nie stanowią inaczej,
      • w wycieczkach turystyczno krajoznawczych nie biorą udziału uczniowie w stosunku do których istnieją przeciwwskazania lekarskie,
      • kierownikiem wycieczki może być wyłącznie nauczyciel posiadający uprawnienia,
      • szczegółowe przepisy reguluje zarządzenie MEN nr 18 z dnia 29 września 1997 r. / Dziennik Urzędowy MEN nr 9, poz. 40 /.
   3. Dyrektor gimnazjum w celu ciągłego podnoszenia poziomu jakości pracy szkoły powołuje przedmiotowe, problemowe, wychowawcze zespoły nauczycieli, do wykonywania zadań statutowych lub zadań wynikających z bieżących problemów pracy szkoły.
   4. Szkoła ocenia, klasyfikuje i promuje uczniów według szczegółowych zasad oceniania wewnątrzszkolnego na podstawie rozporządzenia MEN z dnia 21 marca 2001 r. poz. 323. - DZ.U. nr 29. / Załącznik nr 2 /
   5. Uczniom, którym z przyczyn rozwojowych, rodzinnych lub losowych potrzebna jest pomoc. szkoła udziela wsparcia poprzez;
      a) pomoc pedagogiczną i psychologiczną udzielaną przez instytucje świadczące specjalistyczne poradnictwo,
      b) zapewnienie obiadów bezpłatnych poprzez środki GOPS w Karniewie
      i środki z akcji charytatywnych,
   6. Szkoła szanując prawo rodziców do wychowania dzieci, rzetelnej informacji o postępach i wynikach nauczania i zachowania organizuje co dwa miesiące spotkania z wychowawcą klasy i nauczycielami rzedmiotów.
      6.1) Rodzice i opiekunowie mają prawo do kontaktów indywidualnych z 
      wychowawcą i nauczycielami w terminach wyznaczonych na początku roku szkolnego.
      6.2) Rodzice i opiekunowie mają prawo zgłaszać swoje postulaty, uwagi w zakresie nauczania, wychowania i profilaktyki poprzez Klasowe Rady Rodziców do Dyrektora Szkoły w formie pisemnej.
2. Program wychowawczy gimnazjum uchwala Rada Pedagogiczna po zasięgnięciu opinii Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego.
   2.1) Program wychowawczy szkoły tworzą nauczyciele, rodzice i uczniowie. / Załącznik nr 3 /

§ 3. ORGANY SZKOŁY I ICH KOMPETENCJE

1. Organami szkoły są;
   1. dyrektor szkoły
   2. Rada Pedagogiczna
   3. Samorząd Uczniowski
   4. Rada Rodziców

1. DYREKTOR GIMNAZJUM

1.1) Dyrektor gimnazjum w szczególności;

• kieruje bieżącą działalnością dydaktyczno - wychowawczą szkoły oraz reprezentuje ją na zewnątrz,
• sprawuje nadzór pedagogiczny,
• sprawuje opiekę nad uczniami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego,
• realizuje uchwały Rady Pedagogicznej i Rady Rodziców w ramach ich kompetencji stanowiących,
• dysponuje środkami określonymi w planie finansowym szkoły,
• kontroluje spełnianie obowiązku szkolnego przez uczniów zamieszkałych w obwodzie gimnazjum do 16 roku życia
• wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczegółowych, między innymi;
  1. dokonuje oceny pracy nauczycieli zgodnie z kartą nauczyciela i rozporządzeniem MEN z dn. 2 listopada 2000 r. / Dz. Ustaw nr 98 poz. 1066 /
  2. dokonuje oceny dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu

1.2)Dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w szkole nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami stosując się do przepisów prawa - w szczególności artykułu 39 Ustawy o systemie oświaty.
1.3) Dyrektor szkoły powołuje wicedyrektora i ustala zakres jego obowiązków.
1.4) Dyrektor szkoły w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z Radą Rodziców, Radą Pedagogiczną, Samorządem Uczniowskim i związkami zawodowymi.
1.5) Dyrektor szkoły realizuje zadania związane z bhp zawarte w rozporządzeniu MEN z dnia 19 września 1996. / Dz. U. Nr 119, poz. 562 /
1.6) Dyrektor realizuje zadania wynikające ze sprawowania nadzoru pedagogicznego wynikające z zarządzenia MEN z dnia 8 kwietnia 1997 r. / Monitor Polski nr 30 poz. 284 rozporządzenia MEN z dnia 13 sierpnia 1999 r./ Dziennik Ustaw nr 67, poz. 759 /
1.7) Dyrektor gimnazjum wstrzymuje wykonanie uchwał rady pedagogicznej niezgodnych z przepisami prawa.
1.8 ) Wykonuje inne zadania wynikające z Ustawy o systemie oświaty i przepisów szczegółowych.

2.RADA PEDAGOGICZNA

2.1) W szkole działa Rada Pedagogiczna, która jest kolegialnym organem szkoły w zakresie realizacji jej statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki.
2.2) W skład R. P. wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole.
2.2) Przewodniczącym R. P. jest dyrektor szkoły.
2.3) Do kompetencji stanowiących R.P. należy;

• zatwierdzanie planów pracy szkoły,
• zatwierdzanie wyników klasyfikacji i promocji uczniów,
• podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych,
• podejmowanie uchwał w sprawie skreślenia z listy uczniów.

2.4) Rada pedagogiczna opiniuje w szczególności;

• organizację pracy szkoły, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć
  lekcyjnych i pozalekcyjnych,
• projekt planu finansowego szkoły,
• wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych
  wyróżnień,
• propozycje dyrektora szkoły w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz zajęć płatnych dodatkowo.

2.5) Rada Pedagogiczna ustala szczegółowy regulamin swojej działalności.

3. SAMORZĄD UCZNIOWSKI

3.1) W szkole działa Samorząd Uczniowski.
3.2) Samorząd tworzą wszyscy uczniowie szkoły.
3.3) Samorząd może przedstawiać Radzie Pedagogicznej oraz dyrektorowi szkoły wnioski i opinie we wszystkich sprawach szkoły, w szczególności dotyczących praw uczniów, takich jak;

• prawo do zapoznawania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami,
• prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu,
• prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie prawidłowych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań,
• prawo redagowania i wydawania gazety szkolnej,
• prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnej z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z dyrektorem,
• prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna samorządu,
• prawo do wyboru nauczyciela - rzecznika praw ucznia.

3.4.) Zasady wybierania i działania organów samorządu określa regulamin uchwalany przez ogół uczniów w głosowaniu równym, tajnym i powszechnym.
Organy samorządu są jedynymi reprezentantami ogółu uczniów.
/ Załącznik nr 5 /

4. RADA RODZICÓW

4.1. W szkole działa Rada Rodziców stanowiąca reprezentację rodziców uczniów.
4.2. Zasady tworzenia Rady Rodziców uchwala ogół rodziców szkoły.
4.3. Rada Rodziców może występować do Rady Pedagogicznej i dyrektora szkoły z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw szkoły.
4.4. W celu wspierania działalności szkoły Rada Rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł.
4.5. Rada rodziców uchwala regulamin swojej działalności.
/ Załącznik nr 6 /

5. Zasady współdziałania organów gimnazjum ustalają regulaminy Rady Pedagogicznej, Samorządu Uczniowskiego i Rady Rodziców.
5.1 Dyrektor jest reprezentantem Rady Pedagogicznej we współpracy z pozostałymi organami szkoły.
5.2. Dyrektor systematycznie współpracuje z Radą Pedagogiczną, Radą Rodziców i Radą Samorządu Uczniowskiego.
5.3. Dyrektor zapewnia bieżącą wymianę informacji pomiędzy organami szkoły, dotyczącą podejmowania działań i decyzji.
5.4. Każdy z organów szkoły ma możliwość swobodnego działania w granicach swoich kompetencji, określonych ustawowo i statutem szkoły.
5.5. Dyrektor szkoły wstrzymuje uchwały organów szkoły - niezgodnych z przepisami prawa - wyznaczając termin wyeliminowania niezgodności.
Po upływie terminu uchwała traci moc w zakresie objętym ingerencją dyrektora.
5.6. W celu wymiany informacji i współpracy pomiędzy organami szkoły -
Rada Rodziców zaprasza na swoje zebrania plenarne, a prezydium tego organu na zebrania regulaminowe - dyrektora szkoły i przewodniczącego lub radę SU.
5.7. Na zebrania lub części zebrań SU, dotyczących współdziałania z pozostałymi organami szkoły, przewodniczący SU zaprasza dyrektora gimnazjum.
5.8. Na zaproszenie dyrektora, w posiedzeniach Rady Pedagogicznej /lub jej częściach / dotyczącej współdziałania z pozostałymi organami szkoły biorą udział przewodniczący lub prezydia pozostałych organów szkoły.
5.9. Od uchwał podejmowanych przez organy szkoły, pozostałym organom przysługuje prawo odwołania do dyrektora gimnazjum, w terminie 2 tygodni od powzięcia decyzji o treści uchwały.
5.10. W przypadku nie respektowania uprawnień organów przez dyrekcję szkoły, podległych jej pracowników lub przez inne organy, prezydium danego organu może złożyć pisemne zażalenie do dyrektora gimnazjum i oczekiwać odpowiedzi w terminie 21 dni od dnia złożenia zażalenia.
5.11. W sprawach spornych pomiędzy organami szkoły rolę mediatora przyjmują kolejno / w zależności od stron zaangażowanych
w spór / - dyrektor szkoły, Rada Pedagogiczna, Rada Rodziców.
Spory powinny być rozstrzygane w terminie możliwie najkrótszym.
/ Termin nie może przekroczyć 1 miesiąca od ich powstania /
5.12. Po wyczerpaniu wszystkich możliwości rozwiązania sporu wewnątrz szkoły, każdy z organów może zwrócić się z wnioskiem o rozpatrzenie sprawy do organu sprawującego nadzór pedagogiczny.

§ 4. ORGANIZACJA GIMNAZJUM

1.  Podstawową jednostką organizacyjną gimnazjum jest oddział.
2. Liczba uczniów w oddziale nie powinna przekraczać 30.
3. Godzina lekcyjna w gimnazjum trwa 45 minut.
4. Uczniowie, którzy po rocznym uczęszczaniu do gimnazjum i ukończeniu 15 roku życia nie rokują ukończenia gimnazjum w normalnym trybie, mogą kontynuować naukę w oddziałach przysposabiających do pracy w gimnazjach, które takie klasy utworzą.

§ 5. ŚWIETLICA SZKOLNA

1. W szkole funkcjonuje świetlica. Jest to placówka opiekuńczo- wychowawcza prowadząca zorganizowaną działalność w celu racjonalnego wykorzystania czasu wolnego dzieci i młodzieży.
2. Ze świetlicy mogą korzystać uczniowie dojeżdżający i ci, którzy muszą przebywać w szkole dłużej ze względu na czas pracy rodziców lub opiekunów.
3. W świetlicy prowadzone są zajęcia w grupach wychowawczych, w których liczba uczniów nie przekracza 25.
4. Zadania świetlicowe realizuje wychowawca świetlicy w porozumieniu z wychowawcami klas.
5. Wychowawca świetlicy prowadzi działalność w oparciu o plan oraz regulamin świetlicy. Praca w świetlicy udokumentowana jest w dzienniku zajęć.

§ 6. STOŁÓWKA SZKOLNA

1. W szkole funkcjonuje stołówka, z której mają prawo korzystać wszyscy chętni uczniowie i pracownicy szkoły.
2. Stołówka przygotowuje i wydaje jeden gorący posiłek dziennie – obiad.
3. Uczniowie korzystający z obiadów wnoszą opłaty w wysokości pokrywającej koszty surowca potrzebnego do przygotowania obiadu oraz opłaty administracyjnej, która przeznaczona jest na środki czystości, naczynia i sprzęt kuchenny.

§ 7. BIBLIOTEKA SZKOLNA

1. Biblioteka szkolna jest pracownią szkolną, służącą realizacji potrzeb i zainteresowań uczniów, zadań dydaktyczno - wychowawczych szkoły, doskonaleniu pracy nauczycieli, popularyzowaniu wiedzy pedagogicznej wśród rodziców.
2. Do zadań nauczyciela bibliotekarza należy;
   • gromadzenie, opracowywanie, katalogowanie księgozbioru, płytoteki, wideoteki i dokumentacji bibliotecznej,
   • realizację treści ścieżek przedmiotowych zawartych w szkolnym zestawie programów nauczania,
   • opracowanie regulaminu biblioteki szkolnej,
   • dostosowanie czasu pracy biblioteki do planów lekcji uczniów,
   • organizowanie współzawodnictwa czytelniczego oraz różnych form wizualnej informacji i propagowania książek,
   • organizowanie różnorodnych działań rozwijających wrażliwość kulturową i społeczną,
   • tworzenie warunków do poszukiwania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią informatyczną.
3. Zasady współpracy biblioteki szkolnej z uczniami zawarte są w regulaminie biblioteki szkolnej.

§ 8. ORGANIZACJA NAUCZANIA, WYCHOWANIA I OPIEKI

1. Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacyjny gimnazjum opracowany przez dyrektora z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania, do 30 kwietnia każdego roku.
   Arkusz zatwierdza organ prowadzący do 30 maja danego roku.
2.  W arkuszu organizacji gimnazjum zamieszcza się w szczególności: liczbę pracowników szkoły, w tym zajmujących stanowiska kierownicze, ogólną liczbę godzin zajęć edukacyjnych finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący gimnazjum.
3.  Na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji dyrektor gimnazjum, z  uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy, ustala tygodniowy rozkład zajęć określający organizację obowiązkowych i nadobowiązkowych zajęć edukacyjnych.

§ 9. ZAKRES ZADAŃ NAUCZYCIELI

1. W gimnazjum, które liczy co najmniej 12 oddziałów tworzy się stanowisko wicedyrektora.
   1.1. Zakres obowiązków wicedyrektora ustala dyrektor szkoły.
2. Dyrektor gimnazjum, za zgodą organu prowadzącego, może tworzyć dodatkowe stanowiska wicedyrektorów lub inne stanowiska kierownicze.
3. Nauczyciele prowadzący zajęcia w danym oddziale tworzą zespół, którego zadaniem jest w szczególności ustalenie zestawu programów nauczania dla danego oddziału oraz jego modyfikowanie w miarę potrzeb.
4. Dyrektor gimnazjum może tworzyć zespoły wychowawcze, zespoły przedmiotowe lub inne zespoły problemowo - zadaniowe.
   Pracą zespołu kieruje przewodniczący powołany przez dyrektora, na wniosek zespołu.
5. Cele i zadania zespołu obejmują;
   • uzgadnianie decyzji w sprawie wyboru programu nauczania,
   • wspólne opracowywanie szczegółowych kryteriów oceniania, opracowywanie narzędzi pomiaru dydaktycznego, szczególnie pod kątem przygotowania uczniów do egzaminów kompetencyjnych.
6. Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczną, wychowawczą, opiekuńczą i jest odpowiedzialny za jakość tej pracy oraz bezpieczeństwo powierzonych mu uczniów.
7. Nauczyciel zobowiązany jest do;
   • prawidłowej organizacji procesu dydaktycznego,
   • wspierania rozwoju psychofizycznego uczniów,
   • bezstronności i obiektywizmu w ocenie uczniów oraz sprawiedliwego traktowania,
   • udzielania pomocy w eliminowaniu niepowodzeń szkolnych uczniów,
   • doskonalenia umiejętności dydaktycznych i pedagogicznych,
   • przestrzegania regulaminów organów szkoły i innych regulaminów szkolnych,
   • aktywnego uczestnictwa w zespołach powołanych przez dyrektora szkoły,
   • przestrzegania praw ucznia.
8. Dyrektor szkoły powierza każdy oddział opiece wychowawczej jednemu z nauczycieli uczących w tym oddziale zwanemu dalej wychowawcą.
   8.1. Dla zapewnienia ciągłości i skuteczności pracy wychowawczej – wychowawca powinien opiekować się oddziałem w ciągu całego etapu edukacyjnego.
   8.2. Zmiana wychowawcy klasy może nastąpić w przypadku;
   - zmian organizacyjnych w placówce,
   - rezygnacji wychowawcy klasy za zgodą dyrektora szkoły,
   - na umotywowany wniosek większości rodziców - decyzję podejmuje dyrektor szkoły.
   8.3. Formy spełniania zadań nauczyciela wychowawcy powinny być dostosowane do wieku uczniów i ich potrzeb.
   8.4. Do zadań wychowawcy klasy należy;
   - otaczanie opieką wychowawczą każdego z wychowanków,
   - utrzymywanie kontaktu z rodzicami uczniów,
   - wspieranie rodziców w procesie wychowania dzieci,
   - planowanie i organizowanie, wspólnie z rodzicami i uczniami różnych form
   życia zespołowego,
   - współdziałanie z nauczycielami uczącymi w oddziale, w celu koordynacji
   oddziaływań wychowawczych wobec zespołu klasowego i w indywidualnych
   przypadkach,
   - wprowadzanie programów profilaktycznych,
   - kontrolowanie realizacji obowiązku szkolnego,
   - organizowanie spotkań z rodzicami,
   - informowanie rodziców o zagrożeniu ucznia ocenami niedostatecznymi
   / zgodnie z wewnątrzszkolnym systemem oceniania /,
   - ustalanie z uczniami i rodzicami tematyki godzin wychowawczych.
9. Gimnazjum może zatrudniać pedagoga.

§ 10. UCZNIOWIE

1. Zasady rekrutacji uczniów.
   1.  Do klasy pierwszej gimnazjum przyjmuje się;
      • z urzędu absolwentów sześcioletnich szkół podstawowych zamieszkałych
        w obwodzie szkoły określonym w uchwale Rady Gminy Karniewo
      • na pisemną prośbę rodziców lub prawnych opiekunów uczniów zamieszkałych poza obwodem gimnazjum, jeżeli szkoła dysponuje wolnymi miejscami. Uczniowie będą przyjmowani według następujących kryteriów:
      • średniej ocen z czterech przedmiotów/ język polski, matematyka, przyroda, historia/,
      • ilości punktów ze sprawdzianu kompetencji po szkole podstawowej,
      • oceny ze sprawowania,
      • punktów dodatkowych /wpisy osiągnięć na świadectwie/,
      • odległości od szkoły.
        / decyzję podejmuje dyrektor szkoły /
2. Uczeń ma prawo do;
   1. ochrony przed poniżającym traktowaniem, karaniem, przemocą psychiczną i fizyczną,
   2. wyrażania własnych poglądów, występowania w sprawach jego dotyczących w postępowaniu administracyjnym i sądowym / w towarzystwie rodziców opiekunów lub pedagoga,
   3. znajomości swoich praw,
   4. ochrony sfery życia prywatnego, rodzinnego, ochrony korespondencji,
   5. właściwie zorganizowanego procesu kształcenia,
   6. zapoznawania się z programami nauczania, ich treścią i stawianymi wymaganiami,
   7. sprawiedliwej, umotywowanej, jawnej oceny ustalonej na podstawie znanych i jasnych kryteriów zgodnych ze szkolnym systemem oceniania,
   8. informacji o terminie i zakresie pisemnych sprawdzianów wiadomości i umiejętności, z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem / ilość prac pisemnych nie może być większa niż 3 w tygodniu /,
   9. informacji od każdego nauczyciela przedmiotu / na początku każdego semestru / o zasadach sprawdzania wiadomości i umiejętności,
   10. opieki wychowawczej i zapewnienia bezpieczeństwa i ochrony przed  wszelkimi formami przemocy fizycznej i psychicznej,
   11. życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie kształcenia  i wychowania,
   12. uzyskiwania pomocy w przypadku trudności w nauce,
   13. wpływania na życie szkoły poprzez działalność samorządową,
   14. udziału w imprezach organizowanych na terenie szkoły,
   15. mają prawo do dwóch dni bez pytania / dni bez pytania ustala rada SU. po ustaleniu z dyrektorem szkoły /,
   16. uczniowie mają prawo poprzez działalność samorządową organizować okazjonalne uroczystości i imprezy ogólnoszkolne, klasowe, w poziomach klas po akceptacji dyrektora szkoły,
   17. zwracania się do wszystkich organów szkoły, wychowawcy, nauczyciela, rzecznika praw ucznia, pedagoga, wicedyrektora, dyrektora o pomoc, gdy jego prawa nie są respektowane.
       W przypadku braku reakcji ze strony w/w lub negatywnej, jego zdaniem odpowiedzi, uczeń odwołuje się do organu prowadzącego, kuratorium lub instytucji odpowiedzialnych za realizację postanowień Konwencji o  Prawach Dziecka;
       - poradni psychologiczno – pedagogicznej,
       - Towarzystwa Ochrony Praw Dziecka,
       - Komitetu Ochrony Praw Dziecka,
       - Towarzystwa Pomocy Młodzieży,
       - Rzecznika Praw Obywatelskich,
       - Biura Interwencji Komitetu Ochrony Praw Dziecka.
3. Każdy pracownik szkoły zobowiązany jest do udzielenia wyczerpującej informacji o instytucjach do których dziecko może się zwrócić oraz informacji dotyczącej adresu lub telefonu instytucji.
4. Uczeń ma obowiązek;
   • przestrzegania postanowień statutowych szkoły,
   • przestrzegać zasad współżycia społecznego i norm społecznych,
   • przestrzegać zasad kultury współżycia w odniesieniu do nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz innych uczniów,
   • poszerzać zakres swoich wiadomości i umiejętności,
   • uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych oraz uzupełniać braki wynikające z absencji chorobowej, prowadzić zeszyt przedmiotowy lub zeszyt ćwiczeń, odrabiać prace domowe zgodnie z wymogami nauczyciela przedmiotu,
   • regularnie i punktualnie uczęszczać na zajęcia lekcyjne,
   • dbać o zdrowie i bezpieczeństwo własne i innych uczniów,
   • godnie reprezentować klasę i szkołę,
   • dbać o kulturę słowa,
   • przestrzegać zasad higieny,
   • dbać o ład i porządek,
   • dbać o mienie własne, szkolne i innych uczniów,
   • przestrzegać regulaminów pomieszczeń szkolnych,
   • przestrzegania regulaminu organizacyjno – porządkowego.
5. Uczniom zabrania się wnoszenia do szkoły przedmiotów i środków zagrażających życiu i zdrowiu.
6. Uczeń szanuje mienie szkolne, w przypadku zniszczenia mienia za wyrządzone szkody odpowiada uczeń i jego rodzice lub opiekunowie.
7. Uczniom zabrania się opuszczania terenu szkoły podczas przerw.
8. Uczeń zobowiązany jest do przedstawienia usprawiedliwienia za nieobecność na lekcjach, nie później niż do tygodnia, licząc od ostatniego dnia nieobecności.
   Po tym terminie nieobecności uznawane będą za nieusprawiedliwione.
9. Ubiór ucznia jest dowolny przy zachowaniu następujących ustaleń;
   • w doborze ubioru, fryzury, biżuterii należy zachować umiar biorąc pod uwagę, że szkoła jest miejscem pracy,
   • na terenie szkoły uczeń nosi obuwie nie zagrażające zdrowiu,
   • uczeń gimnazjum ma obowiązek przestrzegać zasad higieny osobistej i estetyki.
10. Uczeń ma obowiązek nosić strój galowy w czasie uroczystości szkolnych.
    Przez strój galowy należy rozumieć;
    • dla dziewcząt - biała bluzka i ciemna spódnica lub spodnie,
    • dla chłopców - biała koszula i ciemne spodnie,
11. Za wyróżniające osiągnięcia w nauce, konkursach, olimpiadach przedmiotowych, za działalność samorządową, uczeń może otrzymać następujące wyróżnienia i nagrody;
    • pochwała na forum klasy,
    • pochwała dyrektora szkoły na forum społeczności gimnazjum,
    • dyplom uznania,
    • nagrodę rzeczową,
    • list pochwalny skierowany do rodziców,
    • świadectwo z wyróżnieniem.
12. Za nieprzestrzeganie statutu szkoły i obowiązujących regulaminów uczeń może otrzymać następujące kary;
    • nagana wychowawcy klasy,
    • nagana dyrektora szkoły,
    • przeniesienie do innej klasy,
    • zawieszenie w przywilejach,
    • przeniesienie do innej szkoły/
13. O przeniesienie wnioskuje się gdy uczeń;
    • notorycznie łamie postanowienia statutu,
    • otrzymał kary przewidziane statutem szkoły,
    • zastosowane środki wychowawcze nie przynoszą rezultatów,
    • zachowuje się w sposób agresywny lub demoralizujący,
    • dopuszcza się czynów łamiących prawo.
14. Przeniesienie do innej klasy lub szkoły może nastąpić w przypadku gdy zmiana środowiska wychowawczego może korzystnie wpłynąć na postawę ucznia lub o przeniesienie ucznia wnioskuje rada klasy rodziców.
15. O przeniesieniu do innej klasy decyduje dyrektor, na wniosek wychowawcy klasy, po zapoznaniu się z opinią zespołu nauczycieli.
16. Przeniesienie do innej szkoły może nastąpić na zasadach uregulowanych
    odrębnymi przepisami. / Na wniosek dyrektora do kuratora oświaty /
17. Informację o karze dla ucznia przekazuje wychowawca klasy rodzicom lub opiekunom w formie pisemnej lub ustnej.
18. Od nałożonej kary uczeń, jego rodzice lub prawni opiekunowie mogą odwołać się w ciągu 3 dni od otrzymania informacji o zastosowanej karze.
19. Dyrektor szkoły rozpatruje odwołanie w ciągu 3 dni i postanawia;
    • oddalić odwołanie podając pisemne uzasadnienie,
    • odwołać karę,
    • zawiesić warunkowo wykonanie kary.
20. Od decyzji dyrektora gimnazjum odwołanie nie przysługuje.

§ 11. W gimnazjum obowiązują wszelkie przepisy prawa dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy w placówkach oświatowych.

1. W celu zapewnienia uczniom bezpieczeństwa, w gimnazjum, obowiązują  regulaminy;
   • organizacyjno - porządkowy dotyczący zachowania uczniów na terenie szkoły,
   • dyżurów nauczycieli,
   • regulamin pracy dotyczący pracowników szkoły,
   • regulaminy pracowni.

§ 12. Gimnazjum prowadzi i przechowuje dokumentację, zgodnie z innymi przepisami.

§ 13. Zasady gospodarki finansowej gimnazjum określają odrębne przepisy.